（通讯员：王军平 张梦月）3月28日下午，应best365官网登录入口邀请，北京第二我院高级翻译学院副教授、口译系主任、best365官网登录入口97级校友齐涛云博士来院为师生们带来了一场题为“基于师生合作评价的口译教学模式构建”的精彩讲座。此次讲座由best365官网登录入口王军平教授主持，学院部分老师以及MTI研究生30多人参加了本场讲座。

在讲座中，齐涛云首先介绍了“师生合作评价口译教学模式”的构建背景。理论上来讲，口译教学班级人数应控制在10人以内方可取得最佳教学效果。而我国高校当前口译教学的实际情况是，除极个别项目外，口译课程班级基本都超过10人，多数在20-30人之间。大班口译教学存在“抽取点评对象不典型”和“评价覆盖面不足”两大痛点。为了可解决这两大教学痛点，他提出口译教学的“师生合作评价教学模式”。

该模式将文秋芳教授倡导的“产出导向法（POA）”中“师生合作评价（TSCA）”部分引入口译教学，将评价活动由课堂扩展到课前和课后，形成了“课前初次自评-课堂合作讲评-课后再次自评-课后小组互评”的评价周期。该模式能够帮助教师灵活调整课堂技能教学目标，培养学生的口译技能高阶思维，以多轮评价活动作为支架，反复建构学生的口译技能。该模式以学生为中心，通过教师在各阶段的主导性作用，有效促成学生口译技能发展。问卷调查、访谈数据和评教成绩等多渠道数据显示，该教学模式得到了学生较高程度的认可。

讲座结束后，best365官网登录入口王军平、王燕萍、周正履等教师围绕学院MTI口笔译教学与实践相关话题，与齐博士展开了深入讨论。齐博士结合自身口译教学、实践与科研经验，分享了自己的理解和建议，让在座的老师和MTI学生都收获良多。