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10月11日至12日，由best365官网登录入口和教师教学发展中心共同举办的《大学英语》课程培训在北校区阶梯教室112举行。本次培训邀请中山大学夏纪梅教授担任主讲，围绕“如何让课堂焕发生命的活力”、“大学英语教、学、考改革”等内容进行讲解。

夏纪梅先就教师发展与课堂质量的关联度及其效益追求作了深刻分析。夏纪梅认为，当下课堂存在着各种各样的问题。教学的无趣、无味使课堂成为师生都想逃离的“坟墓班”，各高校存在很多拒学、懒学、逃学、课堂里乱象横生等现象。关于应对之策，夏纪梅提出将自主学习作为现代课堂教学的出发点和落脚点，让课堂成为“慧心课堂”、“社会化课堂”。这样一方面可以提高学生的自主学习能力，充分激发学生的包容心、好奇心，让课堂充满智慧与灵动，实现资源最优化。另一方面，通过高质量的精彩课堂，还可以激发学生的思维力和创造力，使学生情感、心智、思维和独创精神得到全面发展。

夏纪梅说，现代教学正在进行全方位的转型，而培养学生的创新精神则是重中之重。创新不只是课本要改革创新，教师教学方法的创新也是极为重要的。转型创新的教学要从教师“对学生的学习负责”转为“让学生为自己的学习负责”；从教师“包办代替教学内容”转为“让学生自己搜索、探寻、筛选、应用、发现知识”；从考核评价学生“已知”的知识转为考核评价学生“应用已知去探索未知从而创新知识解决问题的能力”；从“讲授讲解提问的垄断式、灌输型模式”转为“由学生来提出问题、研讨问题、解决问题，与教师共建知识的模式”。

夏纪梅表示，教师需要反思自身的教学方式，更加注重学生的真实性应用能力。夏纪梅说，教师正面临全新的挑战。教师应把学生看作有认知能力、有创造能力、有智慧源泉、有思维能力、有人生经验的“成人”；因材施教、更新理念，彻底改变对学生的认识；把课堂还给学生，让学生在课堂当主人。

在讲座后的互动提问环节，夏纪梅仔细解答与讨论现场教师提出的各种问题。多位教师与夏老师进行了交流探讨。

best365官网登录入口、教师教学发展中心相关负责人及best365官网登录入口近100名外语师生参加了此次活动。